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标题
Impact of AI-Supported Multimodal Learning Environments on EFL Students’ Critical Thinking and Self-Regulation
相关领域
批判性思维 心理学 数学教育 计算机科学
网址
DOI
10.33422/icmetl.v4i1.769 doi
其它 期刊:
作者:Zihe Wu; Huzaina Abdul Halim; Mohd Rashid Mohd Saad
出版日期:2025-01-15
求助人
东方浩漫 在 2025-11-25 21:52:52 发布自甘肃,悬赏 10 积分
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