| 标题 |
 The impact of online automated feedback on students' reflective journal writing in an EFL course 相关领域
反思性写作
反思性练习
心理学
焦点小组
数学教育
控制（管理）
医学教育
日记写作
计算机辅助网络访谈
质量（理念）
计算机科学
教育学
教学方法
医学
数学
社会学
认识论
人工智能
哲学
统计
人类学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Internet and Higher Education 作者：Gary Cheng 出版日期：2017-04-27 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
无极微光
DW
null
152455
aaaa
花开富贵
aajhajkahna
mmmm
Criminology34
雨落千年
秋风
v0id
LYSM
小情绪
04d
极限001
invisight
七听
茶叶渣显示今天有雨
xing_xing
皖公网安备34019202002308
