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 Improving the quality of AI-supported K–12 teaching: the effects of teachers’ AI-TPACK and self-efficacy 相关领域
自我效能感
数学教育
质量（理念）
心理学
计算机科学
教育技术
技术集成
技术素养
教育学
医学教育
社会心理学
医学
认识论
哲学
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期刊：Interactive Learning Environments 作者：Hua Du; Yanchao Sun; Haozhe Jiang; A.Y.M. Atiquil Islam; Michael Agyemang Adarkwah 出版日期：2025-09-11 |
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(2025-6-4)
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