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Comparative effects of direct written corrective feedback and AI-generated reformulation on second language learners’ depth of processing and grammatical accuracy
相关领域
纠正性反馈 计算机科学 语言学 自然语言处理 人工智能 心理学 数学教育 哲学
网址
DOI
10.1016/j.system.2025.103765 doi
其它 期刊:System
作者:Yoko Fujisawa; Natsuko Shintani
出版日期:2025-07-03
求助人
蓝易芜 在 2026-04-12 16:45:57 发布自重庆,悬赏 10 积分
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