发布文献求助
已完结
  • 文献求助详情
标题
Emotion socialization and preschoolers’ narrative coherence and school readiness: moderation by executive functioning and gender
网址
https://doi.org/10.1080/03004430.2025.2527133
DOI
10.1080/03004430.2025.2527133 doi
其它 期刊：Early Child Development and Care
作者：Pamela W. Garner; Hideko H. Bassett
出版日期：2025-07-04
求助人
七薇 在 2026-08-10 20:14:48 发布自山东，悬赏 30 积分
下载 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
上个求助
下个求助
提交工单
该求助已完结，感谢关注
如需该文献，请重新发布求助，前往发布
不忘初心，牢记使命，为科研工作者服务
请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
jjr发布了新的文献求助10
刚刚
刚刚
杨炳奇发布了新的文献求助10
1秒前
曼波的应助被Sleven采纳，获得10
1秒前
大个的应助被mengdewen采纳，获得10
1秒前
1秒前
11发布了新的文献求助10
2秒前
mogugu完成签到，获得积分10
2秒前
拉普拉斯妖完成签到，获得积分10
2秒前
打工的牛马安完成签到，获得积分10
2秒前
3秒前
223114发布了新的文献求助20
3秒前
加点研发布了新的文献求助10
3秒前
4秒前
张张完成签到，获得积分20
4秒前
无心的含玉完成签到，获得积分10
5秒前
5秒前
5秒前
Jager.Z发布了新的文献求助10
5秒前
NANA1216发布了新的文献求助10
5秒前
5秒前
帅气的寒发布了新的文献求助10
5秒前
xuhang发布了新的文献求助10
6秒前
zeee完成签到，获得积分10
6秒前
6秒前
6秒前
科目三的应助被yanziwu94采纳，获得30
6秒前
我是老大的应助被baibaiba采纳，获得10
7秒前
踏实的易文完成签到，获得积分10
7秒前
7秒前
科研通AI2S的应助被baibaiba采纳，获得10
7秒前
7秒前
完美世界的应助被baibaiba采纳，获得10
7秒前
7秒前
7秒前
种花兔完成签到 ，获得积分10
8秒前
Mrdu发布了新的文献求助10
8秒前
资明轩发布了新的文献求助10
8秒前
8秒前
9秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要！！请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
Römisch-Germanische Forschungen 1000
APA handbook of comparative psychology: Basic concepts, methods, neural substrate, and behavior 1000
China Pluperfect I: Epistemology of Past and Outside in Chinese Art 520
Matrix Methods in Data Mining and Pattern Recognition Second Edition 510
The fast track to determining transfer functions of linear circuits: The student guide 500
The Analytical and Numerical Solution of Electric and Magnetic Fields 500
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 医学 生物 纳米技术 工程类 有机化学 化学工程 生物化学 计算机科学 内科学 物理 复合材料 催化作用 细胞生物学 无机化学 光电子学 物理化学 电极 基因
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 7609082
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 9184723
关于积分的说明 19674002
捐赠科研通 7182846
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 3270109
关于科研通互助平台的介绍 2433789
邀请新用户注册赠送积分活动 2264604
Copyright © 2020-2026 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 帮助中心 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：821889395【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通