Evaluating AI literacy of secondary students: Framework and scale development

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标题	Evaluating AI literacy of secondary students: Framework and scale development 中学生人工智能素养评估：框架与量表开发相关领域读写能力比例（比率）数学教育计算机科学人工智能教育学心理学地理地图学
网址	https://doi.org/10.1016/j.compedu.2024.105230
DOI	10.1016/j.compedu.2024.105230 doi
其它	期刊：Computers & education 作者：Baichang Zhong; Xiaofan Liu 出版日期：2024-12-01
求助人	支昂张在 2025-10-31 10:12:47 发布自天津，悬赏 10 积分
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