| 标题 |
 Reciprocal Relationship Between Learning Interest and Learning Persistence: Roles of Strategies for Self-Regulated Learning Behaviors and Academic Performance 学习兴趣与学习坚持的相互关系：自我调节学习行为策略与学业成绩的作用
相关领域
心理学
持久性（不连续性）
自主学习
健康心理学
社会心理学
互惠的
学业成绩
发展心理学
认知心理学
语言学
医学
工程类
公共卫生
哲学
护理部
岩土工程
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Journal of Youth and Adolescence 作者：Xinyue Wu; Hongrui Liu; Luxia Xiao; Meilin Yao 出版日期：2024-05-15 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
无极微光
Nole
cdercder
馨馨的科科
DOC_XIONG
xing_xing
aaaa
奔跑
学术文献互助
共产主义战士
Wells
zack6119
Viper
Dean
OK
sagitar
初景
GingerF
善良紫南
一只鱼
皖公网安备34019202002308
